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EDITORIAL | Jogo do tigrinho e a fama instantânea: Educação como contraponto na era digital

É imperativo que o governo não apenas reconheça, mas também responda proativamente às mudanças sociais e tecnológicas

12/07/2024 12h05 Atualizada há 10 meses
Por: Redação
Foto: Louise Tonet
Foto: Louise Tonet

Nos últimos anos, temos testemunhado uma mudança significativa na forma como os jovens enxergam o sucesso e a realização pessoal. Com o advento das mídias sociais e da internet, surgiu uma nova rota para o reconhecimento e, potencialmente, a riqueza: tornar-se um influenciador digital. Simultaneamente, temos observado um aumento alarmante no engajamento com formas de entretenimento de alto risco, como os jogos de azar online, muitas vezes ilustrados pelo infame "jogo do tigrinho".

A ascensão dos influenciadores digitais trouxe consigo um fascínio crescente pelo rápido enriquecimento e pela fama instantânea. Jovens são expostos diariamente a histórias de pessoas que, aparentemente do nada, alcançaram o estrelato através de vídeos virais, fotos glamorosas ou opiniões polêmicas. O apelo dessa trajetória não pode ser subestimado: a promessa de independência financeira e reconhecimento global é tentadora, especialmente em um mundo onde as carreiras tradicionais podem parecer cada vez mais difíceis de alcançar.

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No entanto, há um custo oculto nesse fenômeno. A idolatria dos influenciadores e a busca pela fama rápida muitas vezes escondem a realidade do esforço, persistência e habilidades necessárias para construir uma carreira duradoura e significativa. Enquanto alguns poucos alcançam o estrelato digital, a maioria dos jovens segue atrás, em uma busca incansável por atenção e validação online.

Paralelamente, os jogos de azar online, como o jogo do tigrinho, representam uma outra forma de gratificação instantânea e, potencialmente, de ganho financeiro rápido. Esses jogos, embora frequentemente proibidos e ainda não regulamentados, continuam a atrair jovens com a promessa de riquezas sem esforço. A dependência desses jogos não apenas pode levar a perdas financeiras devastadoras, mas também a um ciclo vicioso de comportamento de risco e ansiedade.

A combinação desses dois fenômenos - a busca pela fama rápida como influenciador digital e o apelo dos jogos de azar online - cria um ambiente onde o estudo e a formação convencional parecem menos atraentes. Por que passar anos estudando e se esforçando quando há a possibilidade de se tornar rico e famoso da noite para o dia? Essa mentalidade tem criado um desestímulo significativo entre os jovens, desviando-os de caminhos que requerem tempo, dedicação e disciplina.

É crucial, portanto, que como sociedade, educadores e pais orientem os jovens sobre os riscos e as realidades por trás dessas promessas de sucesso instantâneo. Devemos promover um equilíbrio saudável entre aspirações legítimas de crescimento pessoal e profissional e uma compreensão realista dos desafios e recompensas que vêm com esses caminhos. Educação financeira, habilidades digitais e literacia digital são tão importantes quanto qualquer currículo tradicional.

Em última análise, o verdadeiro sucesso não é definido apenas por fama ou riqueza material, mas pela contribuição significativa para a sociedade, pelo desenvolvimento pessoal e pelo bem-estar emocional. Através de um diálogo aberto e educativo, podemos capacitar os jovens a fazer escolhas informadas e a perseguir seus objetivos com um entendimento sólido das realidades do mundo moderno.

Por isso, devemos todos nos empenhar em cultivar um ambiente onde o estudo e o esforço são valorizados e onde cada jovem possa encontrar seu caminho para o sucesso com base em seus talentos, interesses e trabalho árduo, não apenas nas ilusões de facilidade e gratificação instantânea que o mundo digital pode oferecer.

Para garantir que os jovens estejam adequadamente preparados para enfrentar os desafios do mundo moderno, é essencial que o governo desempenhe um papel fundamental na construção de políticas públicas de educação conectadas com as novas tendências. Isso inclui não apenas atualizar currículos escolares para refletir habilidades digitais e literacia financeira, mas também investir em programas que promovam o pensamento crítico, a resiliência emocional e o empreendedorismo.

Além disso, é crucial que o governo implemente estratégias eficazes para orientar os jovens na escolha de suas carreiras. Um teste vocacional robusto e bem estruturado pode ser uma ferramenta poderosa para ajudar os estudantes a identificar seus interesses, habilidades e aptidões, orientando-os de forma precisa e informada em direção a áreas que ofereçam oportunidades de crescimento pessoal e profissional sustentáveis.

Ao integrar essas iniciativas dentro de um plano educacional mais amplo, o governo pode não só incentivar os jovens a explorar caminhos de desenvolvimento pessoal que vão além das promessas fugazes de fama e fortuna instantâneas, mas também prepará-los para se tornarem cidadãos responsáveis e produtivos em uma sociedade cada vez mais digital e globalizada.

Portanto, é imperativo que o governo não apenas reconheça, mas também responda proativamente às mudanças sociais e tecnológicas, assegurando que o sistema educacional esteja alinhado com as demandas do século XXI e capacitando os jovens a enfrentar os desafios e aproveitar as oportunidades que o futuro reserva.

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Montgomery José de Vasconcelos Há 11 meses João Pessoa-PB O Portal políticajp dos jornalistas virtuosos Neto Fernandes & Louise Tonet por meio de análise crítica imprescindível à vida na convivência com as diferenças entre gerações em conflitos na era digital da Inteligência Artificial dum Elon Musk, no qual o universo é lido nas palmas das mãos por meio de aparelhos celulares de última geração com seus signos semióticos do real, do simbólico, do imaginário na primeiridade, segundidade, terceirde peirceana e 1ª, 2ª e 3ª peculiaridades bakhtinianas.
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